为深入贯彻落实教育部“国培计划”“省培计划”政策要求，持续提升教师培训实效，2025年6月至8月，信阳师范大学马克思主义学院院长唐国战、党委副书记王超、副院长周智、副院长程晋富、副院长常文涛先后多次带队赴周口、商丘、信阳等地多个县市，开展2025年国培省培第二批回访调研工作。调研组通过座谈交流、实地走访、课堂观摩、学员访谈等形式，全面了解基层教师培训需求，精准把脉项目实施效果，为优化教师培训体系、服务基础教育发展提供有力支撑。

调研组一行先后深入周口市项城市、郸城县、扶沟县、西华县，商丘市睢县、民权县，信阳市光山县、固始县、新县等多地，实地走访中小学及教师发展中心，与当地教育局负责人、参训学员代表及一线教师展开深入交流。唐国战院长在座谈时讲到，“回访调研是我们检验培训成效的‘试金石’。与参训教师深入交流是加强与基层学校联系的‘连心桥’。走进课堂看应用是促进我们提高培训成效的‘助推器’”。王超副书记在座谈会上强调，“‘国培省培’是提升教师专业素养的重要抓手，回访调研旨在打通培训‘最后一公里’，切实解决基层教师在实际教学中面临的困惑”。

郸城县教师进修学校的赵玉娟老师反馈，培训内容紧扣前沿理论与实操技能，有效拓宽了教育视野，培训结束后主动在校内开展学习汇报，推动本校思政课一体化建设。项城市莲溪初级中学的赵变变老师则坦言，“过去讲课侧重知识灌输，现在更注重引导学生思辨”。调研显示，参训教师普遍将培训所学转化为课堂创新，如运用情境教学法、大数据分析学情等，教学方式从“单一说教”转向“互动育人”。

调研过程中，团队通过“听、看、问、评”四步走模式，全面评估培训成果。在课堂观摩环节，专家团队深入中小学思政课堂，针对“大思政课”实践创新、课程思政融合等提出改进建议；通过学员访谈，收集对培训课程设置、授课方式的反馈，例如增设案例教学、强化实践研修等诉求。周智副院长表示，学院将以回访调研为契机，进一步健全“需求导向—精准施训—跟踪服务”的闭环机制，探索建立“高校—地方政府—中小学校”协同育人新模式，助力乡村教育振兴。

信阳师范大学马克思主义学院始终秉持“以研促改，书写育人新篇章”的初心，通过“走出去”调研与“请进来”研讨相结合，推动教师培训从“输血式”向“造血式”转变。未来，学院将持续深化教育教学改革，以高质量师资培养赋能基础教育高质量发展，为新时代河南教育强省建设贡献马院力量。(马克思主义学院 郭明骐/供稿 周智/审核）